![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/98/course/overviewfiles/preparacion-de-sesiones-de-video-disk-jockey.png)
Módulo profesional:
Preparación de sesiones de vídeo disk-jockey
Código: MP1301
Duración: 198 horas
Contenidos:
- Selección de tipologías musicales para sesiones de animación musical y programas de radio.
- Planificación de materiales visuales para sesiones de animación musical y visual.
- Elaboración del catálogo de medios sonoros y audiovisuales para sesiones de animación músico visual.
- Programación de sesiones de animación músico visual.
- Promoción de actividades de salas de animación músico visual y de la programación de una emisora de radio.
- Organización.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/84/course/overviewfiles/toma-y-edicion-digital-de-imagen-en-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Toma y edición digital de imagen
Código: MP1304
Duración: 231 horas
Contenidos:
- Ajuste y caracterización de dispositivos y digitalización y captura de originales analógicos.
- Captación de imágenes fotográficas y de vídeo.
- Tratamiento digital de imágenes de mapa de bits.
- Fotomontaje digital de imágenes de mapa de bits.
- Tratamiento y edición de imágenes vectoriales.
- Edición de piezas visuales para sesiones de animación músico visual.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/83/course/overviewfiles/instalacion-y-montaje-de-equipos-de-sonido-en-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Instalación y montaje de equipos de sonido
Código: MP1298
Duración: 231 horas
Contenidos:
- Montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos del sistema de sonido.
- Preinstalación eléctrica para la conexión de los equipos y accesorios de sonido.
- Fabricación, tirado y recogida de las infraestructuras de cableado de sonido.
- Conexión de los equipos y comprobación del funcionamiento del sistema de sonido.
- Mantenimiento de equipos de sonido.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/82/course/overviewfiles/control-edicion-y-mezcla-de-sonido-en-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Control, edición y mezcla de sonido
Código: MP1300
Duración: 189 horas
Contenidos:
- Ajuste de los equipos y del software de control, edición y mezcla.
- Realización y control de la mezcla y el procesado del audio.
- Configuración de los sistemas informáticos y edición del sonido previamente grabado.
- Montaje, configuración y ajuste de los envíos a monitores y de la respuesta de los mismos.
- Ajuste de los sistemas de monitoraje In Ear.
- Planificación del proyecto sonoro.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/81/course/overviewfiles/captacion-y-grabacion-de-sonido-en-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Captación y grabación de sonido
Código: MP1299
Duración: 231 horas
Contenidos:
- Ubicación, verificación y ajuste de la microfonía convencional en el espacio escénico.
- Preparación, colocación, ajuste y operación de los sistemas de microfonía inalámbrica.
- Captación del sonido en producciones audiovisuales.
- Configuración y ajuste de referencia de los elementos técnicos de grabación de sonido.
- Control técnico de la grabación de sonido en vivo y en directo.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/80/course/overviewfiles/animacion-musical-en-vivo-para-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Animación musical en vivo
Código: MP1302
Duración: 189 horas
Contenidos:
- Organización de archivos de audio.
- Planificación de la sesión musical.
- Instalación de equipos de disc-jockey en el espacio de trabajo.
- Mezcla en directo de archivos de audio en la sala.
- Mezcla en directo de los archivos de audio y la locución en el programa de radio en directo, en difusión hertziana o a través de Internet.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/79/course/overviewfiles/animacion-visual-en-vivo-para-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Animación visual en vivo
Código: MP1303
Duración: 189 horas
Contenidos:
- Integración de piezas de animación visual.
- Instalación y configuración de equipamiento de vídeo.
- Mezcla visual en vivo en sesiones de animación músico visual.
- Instalación del equipamiento de luminotecnia.
- Actuación luminotécnica en vivo.
- Conexiones y configuración inicial de la mesa de luces y del programa informático de control de iluminación; audiovisuales y las intervenciones artísticas.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/78/course/overviewfiles/formacion-y-orientacion-laboral-en-video-sonido-DJ.png)
Módulo profesional:
Formación y orientación laboral.
Equivalencia en créditos ECTS: 5
Código: MP1305
Duración: 99 horas
Contenidos:
A. Búsqueda activa de empleo:
- – Valoración de la importancia de la formación permanente para la trayectoria laboral y profesional del Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos.
- – Análisis de los intereses, aptitudes y motivaciones personales para la carrera profesional.
- – Identificación de los itinerarios formativos relacionados con el Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos.
- – Definición y análisis del sector profesional del Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos. Yacimientos de empleo.
- – Proceso de búsqueda de empleo en pequeñas, medianas y grandes empresas del sector.
- – Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa. Programas europeos.
- – Valoración de la empleabilidad y adaptación como factores clave para responder a las exigencias del mercado laboral.
- – Características personales y profesionales más apreciadas por empresas del sector en Castilla y León.
- – Técnicas e instrumentos de búsqueda de empleo. Fuentes de información. El proceso de selección.
- – Oportunidades de autoempleo.
- – El proceso de toma de decisiones.
- – Reconocimiento del acceso al empleo en igualdad de oportunidades y sin discriminación de cualquier tipo.
B. Gestión del conflicto y equipos de trabajo:
- – Valoración de las ventajas e inconvenientes del trabajo de equipo para la eficacia de la organización.
- – Equipos de trabajo en las empresas del sector de audiovisuales y espectáculos, según las funciones que desempeñan.
- – Concepto y tipos de equipos de trabajo. Formación y funcionamiento de equipos eficaces.
- – La participación en el equipo de trabajo. Los roles grupales. Problemas en el funcionamiento de los equipos y técnicas para su resolución.
- – Conflicto: características, fuentes y etapas.
- – Consecuencias de los conflictos.
- – Métodos para la resolución o supresión del conflicto.
- – La comunicación en la empresa. El lenguaje asertivo. La toma de decisiones y la negociación como habilidades sociales para el trabajo en equipo.
C. Contrato de trabajo:
- – La organización política del Estado español. Órganos de la administración y jurisdicción laboral.
- – El Derecho del Trabajo. Normas fundamentales.
- – Análisis de la relación laboral individual.
- – Modalidades del contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratación.
- – Derechos y deberes derivados de la relación laboral. El tiempo de trabajo. Análisis del recibo de salarios. Liquidación de haberes.
- – Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
- – Valoración de las medidas para la conciliación familiar y profesional.
- – Derechos laborales de naturaleza colectiva. Representación de los trabajadores en la empresa.
- – Negociación colectiva. Medidas de conflicto colectivo. Procedimientos de solución.
- – Análisis de un convenio colectivo aplicable al ámbito profesional del Técnico Superior en Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos.
- – Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad, beneficios sociales entre otros.
D. Seguridad Social, empleo y desempleo:
- – La Seguridad Social como pilar del Estado social de derecho.
- – Estructura del sistema de la Seguridad Social.
- – Determinación de las principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad Social: afiliación, altas, bajas y cotización. Cálculo de bases de cotización a la Seguridad Social y determinación de cuotas en un supuesto sencillo.
- – Prestaciones de la Seguridad Social. Situaciones protegibles por desempleo.
- – Cálculo de una prestación por desempleo de nivel contributivo básico.
E. Evaluación de riesgos profesionales:
- – Importancia de la cultura preventiva en todas las fases de la actividad. Sensibilización, a través de las estadísticas de siniestralidad nacional y en Castilla y León, de la necesidad de hábitos y actuaciones seguras.
- – Valoración de la relación entre trabajo y salud.
- – El riesgo profesional. Mapa de riesgos. Análisis de factores de riesgo.
- – Análisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
- – Análisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales. Agentes físicos, químicos y biológicos.
- – Análisis de riesgos ligados a las condiciones ergonómicas y psicosociales.
- – Riesgos específicos en el sector de audiovisuales y espectáculos.
- – La evaluación de riesgos en la empresa como elemento básico de la actividad preventiva.
- – Técnicas de evaluación de riesgos.
- – Condiciones de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
- – Determinación de los posibles daños a la salud del trabajador que pueden derivarse de las situaciones de riesgo detectadas.
- – Los accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales y otras patologías.
F. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Prevención integrada:
- – Marco normativo en materia de prevención de riesgos laborales.
- – Derechos y deberes en materia de prevención de riesgos laborales. Responsabilidades legales.
- – Gestión de la prevención en la empresa. Documentación.
- – Organismos públicos relacionados con la prevención de riesgos laborales.
- – Planificación de la prevención en la empresa. Secuenciación de actuaciones.
- – Definición del contenido del Plan de Prevención de un centro de trabajo relacionado con el sector profesional.
- – Planes de emergencia y de evacuación en entornos de trabajo.
- – Elaboración de un plan de emergencia en una empresa del sector.
- – Representación de los trabajadores en materia preventiva.
G. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa:
- – Técnicas de lucha contra los daños profesionales. Seguridad en el trabajo. Higiene industrial y otros.
- – Determinación de las medidas de prevención y protección individual y colectiva.
- – Señalización de seguridad y salud.
- – Protocolo de actuación ante una situación de emergencias.
- – Primeros auxilios. Conceptos básicos. Aplicación de técnicas de primeros auxilios.
- – Vigilancia de la salud de los trabajadores.
H.
Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que
permiten alcanzar los objetivos del módulo profesional versarán sobre:
- – El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
- – La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
- – La preparación y realización de modelos de currículum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.
- – Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.
- – La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.
- – El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en el sector productivo y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/77/course/overviewfiles/Formacion-de-video-sonido-dj-en-centros-de-trabajo.png)
Módulo profesional:
Formación en centros de trabajo.
Equivalencia en créditos ECTS: 22
Código: MP1307
Duración: 380 horas
Este
módulo profesional contribuye a completar las competencias de este
título y los objetivos generales del ciclo, tanto aquellos que se han
alcanzado en el centro educativo, como los que son difíciles de
conseguir en el mismo.
![](https://fpaudiovisual.com/aula-virtual/pluginfile.php/76/course/overviewfiles/empresa-e-iniciativa-emprendedora-en-video-sonido-dj.png)
Módulo profesional:
Empresa e iniciativa emprendedora.
Equivalencia en créditos ECTS: 4
Código: MP1306
Duración: 63 horas
Contenidos:
A. Iniciativa emprendedora:
- – Innovación y desarrollo económico. Principales características de la innovación en las actividades de las empresas de producción y realización de audiovisuales y espectáculos (materiales, tecnología, organización de la producción, entre otros).
- – El trabajo por cuenta propia como fuente de creación de empleo y bienestar social.
- – Factores claves de los emprendedores: iniciativa, creatividad y formación.
- – La cultura emprendedora. El emprendedor. Desarrollo del espíritu emprendedor a través del fomento de las actitudes de creatividad, iniciativa, autonomía y responsabilidad.
- – La actuación de los emprendedores como empleados de una pyme relacionada con producción y realización de audiovisuales y espectáculos.
- – Fomento de las capacidades emprendedoras de un trabajador por cuenta ajena.
- – La actuación de los emprendedores como empresarios en el sector del audiovisual y del espectáculo.
- – Análisis de las oportunidades de negocio en el sector del audiovisual y del espectáculo.
- – El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial. Aptitudes y actitudes.
- – Plan de empresa: la idea de negocio en el ámbito de la realización de audiovisuales y espectáculos.
- – Búsqueda de ideas de negocio. Análisis y viabilidad de las mismas.
B. La empresa y su entorno:
- – Concepto de empresa.
- – Funciones básicas de la empresa. Comercial, técnica, social, financiera y administrativa.
- – Estructura organizativa de la empresa. Organigrama.
- – La empresa como sistema.
- – El entorno general de la empresa en los aspectos económico, social, demográfico y cultural.
- – El estudio de mercado. Variables del marketing mix: precio, producto, comunicación y distribución.
- – Análisis del entorno general y específico de una pyme relacionada con la producción y realización de audiovisuales y espectáculos. Relaciones con clientes, proveedores y acreedores.
- – Análisis DAFO.
- – Relaciones de una pyme del sector de la producción y realización de audiovisuales y espectáculos con su entorno.
- – Cultura empresarial e Imagen corporativa.
- – Relaciones de una pyme del sector del audiovisual y del espectáculo con el conjunto de la sociedad. La ética empresarial en empresas del sector.
- – El balance social: los costes y los beneficios sociales.
C. Creación y puesta en marcha de una empresa:
- – Tipos de empresa. La organización de la empresa. El organigrama.
- – Elección de la forma jurídica. Ventajas e inconvenientes de las distintas formas jurídicas con especial atención a la responsabilidad legal.
- – La franquicia como forma de empresa.
- – La fiscalidad en las empresas. Relación con organismos oficiales.
- – Impuestos más importantes que afectan a la actividad de la empresa.
- – Trámites administrativos para la constitución de una empresa del sector.
- – Plan de inversiones y gastos. Fuentes de financiación. El plan financiero.
- – Subvenciones y ayudas destinadas a la creación de empresas del sector de la producción y realización de audiovisuales y espectáculos.
- – Viabilidad económica y viabilidad financiera de una pyme relacionada con la producción y realización de audiovisuales y espectáculos.
- – Plan de empresa: elección de la forma jurídica, estudio de viabilidad económico y financiera, trámites administrativos y gestión de ayudas y subvenciones.
- – Vías externas de asesoramiento y gestión. La ventanilla única empresarial.
D. Función administrativa:
- – Concepto de contabilidad y nociones básicas.
- – Cuentas anuales obligatorias.
- – Análisis de la información contable.
- – Ratios. Cálculo de coste, beneficio y umbral de rentabilidad.
- – Obligaciones fiscales de las empresas. Calendario fiscal.
- – Gestión administrativa de una empresa del sector del audiovisual y del espectáculo.
- – Documentos básicos utilizados en la actividad económica de la empresa: nota de pedido, albarán, factura, letra de cambio, cheque y otros.
- – Gestión de aprovisionamiento. Valoración de existencias. Volumen óptimo de pedido.
- – Elaboración de un plan de empresa.
E.
Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que
permiten alcanzar los objetivos del módulo profesional versarán sobre:
- – El manejo de las fuentes de información sobre el sector de la producción y realización de audiovisuales y espectáculos, incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.
- – La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de la producción y realización de audiovisuales y espectáculos.
- – La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con la producción y realización de audiovisuales y espectáculos, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio: viabilidad, organización de la producción y los recursos humanos, acción comercial, control administrativo y financiero, así como justificación de su responsabilidad social.
- – La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.
- – La utilización de la herramienta «Aprende a Emprender».